Серия: Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР 1986 г.; Изд-во: М.: Педагогика
В монографии и рассмотрены психолого-педагогические основания проблемно-развивающего обучения, которые могут оказать влияние на создание методических средств реализации развивающего обучения в школьной практике. Освещены некоторые вопросы теории психич...
Серия: Психологи отечества. Избранные психологические труды в 70-ти томах 1996-2002 г.; Изд-во: М.: Институт практической психологии
Книга избранных трудов видного психолога раскрывает психологическое содержание главных характеристик общения, роль творчества в общении, его значение в становлении личности. Здесь прослеживаются и объясняются трудности, которые люди испытывают, вступая...
Ответы на вопросы, возникающие в связи с воспитанием детей и подростков, обнаруживающих те или иные психические отклонения. Материал книги основан на многолетнем врачебном опыте автора- известного специалиста в области психиатрии и психотерапии детей и...
150 руб
Дубровина, И.В.; Акимова, М.К.; Борисова, Е.М. и др.
Серия: Психологическая наука - школе 1991 г.; Изд-во: М.: Просвещение
В пособии, созданном коллективом сотрудников НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, раскрыты основные виды и направления деятельности школьного психолога, специфика его работы с учащимися разного возраста, "трудными" детьми, детьми, оставшимис...
Серия: Библиотека директора школы 1972 г.; Изд-во: М.: Просвещение
Содержатся необходимые руководителю школы сведения о физиологических и психологических особенностях учащихся младшего, подросткового и старшего школьного возраста, показано взаимодействие психического развития и обучения, раскрываются проблемы формиров...
Практикум представляет собой уникальный сборник психодиагностических методик и построен таким образом, чтобы читатель получил представления об основных сферах личности и методах ее изучения. Тесты и методики сопровождаются подробным описанием и дополнены
Данное пособие - своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве "Педагогика" в 1979 - 1986 гг. (Ш. А. Амонашвили, С. Н. Лысенковой, И. П. Волкова, В. Ф. Шаталова, Е. Н. Ильина, Т. И. Гончаровой, А. Б. ...
Серия: Библиотека психолога 2006 г.; Изд-во: М.: Московский психолого-социальный институт
В книге рассматриваются проблемы личности, общения, социализации и воспитания. Характеристика различных аспектов этих проблем дается в русле социальной психологии, возрастной психологии.
Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готов...
Книга известного российского ученого-педагога посвящена важнейшей проблеме современности - проблеме социализации. Автор рассказывает о закономерностях и противоречиях процесса социализации, о Перспективах социокультурного развития, проблеме воспитания ...
Владимир Дмитриевич Небылицын экспериментально обосновал гипотезу Б. М. Теплова об обратной зависимости между силой нервной системы и чувствительностью, внедрил факторный анализ и электроэнцефалографические методы в исследование физиологических основ и...
Серия: Библиотека педагога-практика 2001 г.; Изд-во: М., Воронеж: МПСИ; Модэк
Читатель найдет в предлагаемой книге ответы на вопросы о сущности наркомании и токсикомании, об особенностях их формирования и развития, о природе предрасполагающих к заболеваниям факторов, о мерах борьбы с наркотической заразой, включая общественную п...
290 руб
100 руб
450 руб
750 руб
RU/40)
